Spiel an Stationen
„Spielkompetenzen sind eine notwendige Bedingung für eine gelingende Entwicklung wesentlicher kognitiver und sozialer Kompetenzen“ (B. Hauser 2014,22). Regeln spielen dabei eine wichtige Rolle. An verschiedenen Stationen können unterschiedliche Lernspiele für Kinder und Erwachsene ausprobiert werden, die Studierende der Universität Halle selbst konzipiert haben.